获奖小学生作文

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获奖小学生作文1

今天,我总觉得天格外蓝。

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一下车,我看见爸爸兴高采烈地向我走来。平日里他都是一本正经地样子,今儿个怎么这样高兴?一定有什么喜事!福利彩票中奖了?发工资了?我一边走一边琢磨。“儿子,你得奖了,300百元!”爸爸满脸喜悦。我更糊涂了,我怎么会得奖?什么300百元?爸爸说:“星洲阳光城不是搞了一个征文比赛,你那篇作文得奖了!”我第一反应是爸爸跟我开玩笑,我说:“你不是骗我吧!你可要给我300百元。”“不骗你,是真的获奖了!”我高兴得一蹦三尺高。我从来没有得过奖,这一次一得就是三百元,真是爽!300百元对大人来说是个小数目,而对我来说就是一个大数目,而且这是我第一次挣钱。爸爸开玩笑道:“儿子,我们把这些钱花掉吧!”我可不同意,这钱来之不易,我得好好珍惜!

获奖小学生作文2

记得我上小学二年级的时候,老师让我参加谷城县第二届“汇科海尔杯”青少年艺术风采展示大赛。因为我天生活泼好动,而且酷爱音乐,所以我第一个报了名。非常希望能在这次大赛中一展我的歌喉。

报了名以后,我又犯了难。我唱哪首歌呢?我会唱的歌很多,有的熟练,有的不熟练。后来,经妈妈的指点后,我选择了既活泼又适合我唱而且是我唱的最拿手的儿童歌曲–小红帽。选好了歌曲后,我就开始排练了。因为我家没有条件请指导老师,所以我只好自己在家里看VCD排练。自己设计舞蹈动作,我每次一排练就是几个钟头,又蹦又跳,边歌边舞,而且跳完后我都是气喘吁吁,心跳加快,调都唱不准了。后来爸爸说,让我唱的时候不跳,跳的时候不唱。我一试,嘿!果然不累。时间过的真快啊,一眨眼的工夫就到了演出的那一天了。我既兴奋又紧张,就盼着这一天的到来了。

这天是星期六,既是我竞赛的日子,也是我最最快乐的一天。这天早上很早,我们一家人就已经开始忙忙碌碌的了。妈妈带我去美容美发店化妆、扎头发,换上我的演出服装,爸爸为我准备了丰富的营养早餐。一切准备就绪后,我们就出发去演出地点。为了给我加油、鼓劲儿,我们家还带上了庞大的亲友团,爸爸、妈妈、表姐、表弟、同学等,就连远在深圳的姐姐也赶回来给我当啦啦队。终于轮到我表演了,在我前面的参赛表演的选手都表现的很精彩,我从没参加过这种大型的比赛,心里“怦怦”地跳个不停,忐忑不安。“我能发挥出自己最好的状态吗?万一在表演中途出错了怎么办?”我一直在心里问着自己。我向爸爸投去了求救的眼神,我的心事被爸爸看了出来。爸爸抚摸着我的头说:“要有自信心,不要害怕、不要胆怯,就算失败也没事,重在参与嘛,给自己一个锻炼、展示的机会,好好表演吧!”“嗯”。有了爸爸的鼓励,我满怀信心的上场了。随着音乐的响起,我翩翩起舞,因为我的每个动作都做的很到位,姿态优美,把活泼可爱的小红帽展现的淋漓尽致,所以赢得了评委及观众的阵阵掌声。

比赛很快就结束了,我获得本次大赛的第三名。虽然是第三名,但它也给我了很大的鼓励。喜悦之情难以言表,高兴得几天睡不着觉。我急忙把获奖的消息告诉我的亲戚朋友、老师和同学及远在深圳的姐姐,要让他们与我一起分享成功的喜悦。通过这次比赛使我懂得了一个道理:不管做什么事,都要有坚定的毅力和信心才能取得成就。回想起这次参赛过程,其中的酸甜苦辣,也只有我一个人才知道。

获奖小学生作文3

各位老师、同学们:

大家早上好!

我的名字叫毕潇元,今年12岁了。这一次,我获得了“全国中小学生硬笔书法大赛”一等奖,感到非常辛运,在这里,我要感谢我的父母,是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习写字;感谢我所在的三义里小学,是这所学校给我了这次参赛的机会;感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样写好每一个字;感谢我们办的全班同学,是他们一直在支持我,鼓励我。谢谢你们!

我从一个写字是全班最差的同学,变成了一个获得过“全国中小学上硬笔书法大赛”一等奖的小小书法家,我无数次的不想再坚持练下去,我用自己与同学们玩的时间,在练字。我是多么希望像别的同学一样,快活的玩着。我就像一个还没有完全学会走路的小孩,一路走的磕磕绊绊,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去认真地走好每一步,最终我是成功的,我是快乐的!谢谢!

我是初三八班的刘雅莹。进入北大附中已有三年了,三年来在学校的先进理念的教育下,我的学习一直名列全级前十名,今天小学生获奖作文大全,学校颁发给我奖学金,我是即兴奋又深感不安。兴奋的是我的学习得到了学校的认可,不安的是我还有许多的不足,盛名之下我诚惶诚恐,深感自己不仅肩负着家长的希望,也肩负着学校的希望,回顾几年来的学习,我的体会很多,今天只讲主要的几点。

首先,我谈谈自己对学习的认识,我认为求知和进取是人生最大的快乐,学习则是为了求知,培根说过:“读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。”学习也是如此,因此,我们应一快乐的心态去对待学习。

第二,就是我们该如何面对学习上的问题,学习上的困难是难免的。我们应勇于面对,不能放弃,只有经过自己的努力奋斗后,才会对书上的知识点有更透彻的了解。但是,有实在解决不了的问题是,应该问老师,不能不懂装懂。

第三,就是我对各科的要求,我的原则是:“今日事,今日毕,”当天的作业应该当天完成,每天应该先进行预习,在对新的内容有一定的了解后,再在课堂上认真听课,做好笔记,然后在做作业的时候先回顾今天所学的内容,决不以任何借口推向明天。以防“明日复明日。只有这样不断积累知识,我们的知识才会一天比一天丰富。

第四就是对于我们自己的学习要有明确的目标,不仅要有大目标,更应有小目标。所谓小目标就是对各科成绩的阶段性要求。在每次月考后,再按实际情况重新制定一个新的目标,只有这样,才能在了解自己的同时战胜自我,追求新的自我。

总之,我们对于未来的理想应该是做一个有中国灵魂和世界眼光的现代人,我们都是未来的栋梁,因此我们应该努力学习,为祖国做出更大的贡献。今天,北大附中给了我荣誉,明天,我将会以优异的成绩回报母校这粉厚礼。今天,学校给了我奖学金,在我看来,那不是金钱,而是用千金难买的一份激励,一种鞭策,一种希望。透过奖学金,我看到的是师长的希望,得到的是母校的重托。从此,我将为之努力奋斗,让母校的辉煌在我的身上点燃通天的希望之光。惟有这样,才可以安心于怀,才可以问心无愧,才能表达出我对北大附中——我的母校的无限感激之情。

最后,祝愿母校一天比一天好!祝愿同学们一天比一天进步!祝愿大家一天比一天快乐!

获奖小学生作文4

每个人都有很多次的第一次,无论什么第一次,都会给人留下深刻的印象,永久的回忆。我的第一次,让我难以忘记,那就是第一次获奖。

那是在三年级下学期,我们每学年都要进行一次庄严的评选活动,看看谁能获得“三好生,”“优秀班干部”等。我知道,这些对我来说都是沾不上边的。因为我从二年级开始,我的学习成绩就一直往下滑,我怎么努力也没有赶上第一名,但是我仍然没有灰心,一直在默默地奋斗。

转眼间到了四年级下学期,我班又开始评选了。我和以往一样,根本不在乎评谁与谁,反正我是评不上的。当老师把“三好生”“优秀班干部”评选完后,我 以为就这样结束了,没想到老师说:“我们还要评一项‘进步奖’。”唉!这跟我也没关系。我低着头随他们评选去吧。只听到老师问同学:“大家说一说,把进步 奖评给谁呢?”同学们低头沉默了一会儿,突然异口同声地说:“把进步奖评给高德尚!”我一听,不会是真的吧?是我听错了?“可以,高德尚一直在努力,在不 断地进步。”老师停顿了一下,好像咽了一口唾沫,继续说:“可能大家还不知道,他在读二年级的时候得了一场病,整整半个学期没来上课,在家里带病学习,这 种精神难能可贵,他的成绩虽然不是很好,我们相信在他的努力下今后一定很优秀的,所以他应该得到表扬和鼓励,那我们就把‘进步奖’颁给他。”老师的话语很 沉着也很严肃。

这时,我才相信自己没有听错,是真的要评选给我。我的心情非常地激动,恨不得马上要跳起来,大声欢呼起来:“我终于获奖了。”但在课堂上,我没有这样做,只是心里暗喜——是同学们对我的鼓励与帮助,我不能让他们失望,一定要努力学习,争取优异成绩。

接着,老师叫我上台领奖,我三步并着两步走在老师面前,看着金光闪闪的奖状,我眼前一片明亮。接过奖状,回到座位,我控制不住自己,老师讲的什么我都没听明白,只想早点放学回家把这个好消息告诉爸爸妈妈。

这是我第一次获奖,对我的鼓励是多么的大啊!我也以此为动力,没辜负老师和同学们的期望,经过刻苦学习,终于在五年级冲到了全班前五名了。在今后的学习道路上,一定更加勤奋学习,争取更优秀的成绩。

获奖小学生作文5

在我刚踏进三甲中心校的校门时,我就喜欢上了这个班主任老师—–洪老师。她十分看重我,在我一年级下册时,学校举办了一次“小学生讲故事比赛“,洪老师就让我参加。

当时,我很没有自信,心想:哎呀,这下可完了,让我背下一个故事,还要绘声绘色地讲给评委听,我肯定一个字也背不出来。但洪老师的一句话改变了我的想法,她对我说:“陈雅,没事,你只要尽自己的力量就行了,上去后不要紧张,相信自己能行!“洪老师的这句话使我倍受鼓舞。我开始认真地准备比赛。

盼星星,盼月亮,总算盼到了比赛的.这一天。我规规矩矩地坐在位置上,等待着“灾难“的到来。看着台上的选手都表现很好,我不禁有些紧张。我的汗水不停地往上冒,像一粒粒黄豆。“哧溜哧溜“地往下流。我把手握得紧紧的,鼓励自己,不要害怕,要勇敢,这只不过是一场小小的比赛,只要努力了,就会成功。终于轮到我了,我紧张地走上讲台,看着台下洪老师的微笑,像是被什么东西推了一下,开始投入地表演起来。

终于,功夫不负有心人,我凭着自己的实力得了二等奖,虽然这只是街道性的比赛,但对我还是意义非凡,因为这是我第一次获奖。如今,那张奖状还赫然挂在墙上,一看见它,我就想起很多,很多……

获奖小学生作文6

在我们班,老师奖惩分明,表现好的同学都会有各种不同的奖品。有时是一支可爱的圆珠笔,有时是一本精巧别致的记事本,有时是不起眼但让我们馋得直流口水的棒棒糖。在每次老师发奖的时候,我都想着:我能拿奖。今天的巧克力味棒棒糖是奖给听写满分的同学的,我当然和以前一样,不知对上帝祈祷了多少次,希望我能听写全对,拿到一支久违了的奖品棒棒糖。

伴随着上课铃声的响起,伴随着老师轻快的脚步逼近,我的脑海里已是浮现放学路上和小伙伴吮吸棒棒糖的甜蜜滋味。亲爱的老师,一手拿着一大袋棒棒糖,放在讲台桌上,一手翻开课本,说道,给大家3分钟的准备时间,接着还特别指出哪几个字容易写错,哪几笔画容易错。我的眼珠滴溜溜转,听得还算认真吧。然后,我也是一丝不苟地比划着容易写错的字。心里想着心爱的棒棒糖,力量真是使不完呀。听写了,大家都侧耳倾听着,生怕哪个词写错。很快,老师一一把厚厚一沓听写本分成两份。按照惯例,我们知道一类是全对的,一类是要订正的。我使劲揉了揉双眼,真想有孙悟空的火眼金睛,看看自己属于哪一类。但是,凭借我刚才的认真,对于那一支棒棒糖,我还是满怀信心的。

终于发奖品了,我信心满满地抬着头,等待老师叫我的名字,上台领奖。老牛、老宋、刁胖子……都上去了,眼看着那厚厚一叠本子慢慢变少,我知道这回我又太自信了。看着别人手里擎着那象征着荣誉的奖品,我的心就像一把刀在刺我一样。这回和奖品又没有缘分了,我分析着,这又怪我的老毛病——粗心。为什么奖品总轮不到我?我真不想再尝只能眼睁睁看别人拿奖的痛苦滋味了!

获奖小学生作文7

今天是星期一,早晨升国旗仪式上我得到了xx两岸联合杯作文比赛二等奖证书,我又兴奋又带着一丝小紧张,上台领奖时,我看到学校一千多个同学都在给我们鼓掌,真是又激动又自豪。我想说三句话:

第一句,我要感谢徐老师对我的培养。是徐老师在空间里评论我的日志,是徐老师在我比赛前给我指导作文,从开头到结尾,从字词到句子都细心地教我。

第二句,我要感谢我的爸爸妈妈,是他们教我做学习生活的有心人,让我到身边去寻找去感受,并它们记录下来,每天晚上睡前妈妈都会念几篇经典的小文章,让我谈感受说感想。每次比赛爸爸妈妈都陪着我,送我去比赛。

第三句,我要对自己说:虽然这次取得了一定的成绩,但不能骄傲,而是要更加努力地练习写作,平时注意多看书,多积累好词好句,多观察身边的点滴。妈妈说过:学习如逆水行舟,不进则退。所以我不能放松。

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